首都师范大学全国排名是多少，好不好？

相信不少学生跟老师一样，在选择学校的时候也是比较关注学校的排名情况和一些条件设施的，顺便看看学校的荣誉介绍，老师一直认为首都师范大学就很不错，在这几方面的排名和建设都是非常好的，可能部分小伙伴们不了解，老师为了更多的让更多的同学了解首都师范大学，特意整理一篇关于首都师范大学排名的文章吗，同学们可以在这篇文章中了解到学校的排名、硬件设施和学校的荣誉介绍！

首都师范大学最新全国排名第75名，北京排名第14名，以下是首都师范大学在全国和北京市内历年具体排名情况，供大家参考。

幼师小知识：爱的力量是教育中的重要力量。有位科学家曾说过：“人类在探索太空，征服自然后，终将会发现自己还有一种更大的能力，那就是爱的力量，当这天来临时，人类的文明将迈向一个新纪元。”而世界上最伟大、最无私的爱就是母爱，只有像母亲一样热爱幼儿的老师，才能甘为幼教事业献身。幼儿教师对幼教事业的爱，来源于对幼教事业的深刻认识和强烈的责任感。这种爱表现在“俯首甘为孺子牛”和“敬业、乐业、专业、创业”的精神上，也表现在全心全意对待幼儿行动中。热爱幼儿是教师最基本的品德，富有爱心是幼儿教师最基本的要求。这种品德和要求促使教师用全部的智慧和心血培养幼儿，全面关心幼儿的成长，使他们的身心都得到全面健康的发展。那么究竟什么是真正的爱，作为幼儿教师应该怎样去表达对孩子的爱呢?

首都师范大学生命科学学院现有教学、科研用房6000多平方米(即将建成的理科大楼教学、科研用房增至14000平方米)，其中，本科生基础实验室7个，专业实验室3个，研究型实验室16个，标本室3个。学院拥有先进的现代化仪器及设备5000多件(套)，总值超亿元人民币，其中，在核酸、蛋白质和细胞三个层面上进行了系统、完善的仪器设备配置，硬件设施的合理配置和高效管理，为教学和科研提供强有力的支撑和保障。

老师点评：首都师范大学现有的教学，科研用房就不止6000多平方米，学校为教师和学生都提供了很好的教育硬件以及条件。

小学教育专业人才培养质量分别于2001年、2005年、2009年连续三届获得北京市高等教育教学成果一等奖;2005年、2010年两届获得了国家级教学成果二等奖;2007年首批入选国家级特色专业;2014年首批入选教育部卓越教师培养计划。毕业生质量受到北京市小学一线的高度认可。

初等教育学院以“面向小学、研究小学、服务小学”为办学宗旨，对我国基础教育领域小学一线教师培训的有效性进行了积极的探索和广泛的实践

老师点评：首都师范大学在连续多年获得北京市高等教育成果一等奖，之后又是获得了多项的奖项。